华盛顿大学美国西北部排名第一的商学院
听说,UW的Foster商学院的长期愿景是成为美国最好的公立商学院?究竟是什么让Foster这么有底气? 欢迎进入今天的Foster专业介绍,让IFU学长学姐给你来“扒一扒”Foster背后的真实实力。 调查显示,Foster校友创办了近家公司,提供了30万个新工作岗位,并达到了全国亿美元的年收入。试问,有谁看着这些数字还不为之一振呢? PACCARHall 基本信息 华盛顿大学的MichaelG.FosterSchoolofBusiness在本科和研究生学位方面,一直都是美国商学院中的佼佼者。学院中有多名学生。并且,近年来四分之一的UW新生申请商科专业,因此学生对FosterSchool的教育需求量显著增长。 大多数Foster的课程和活动都在四栋楼里:DempseyHall,PACCARHall,MackenzieHall,和由三个部分(美国银行高管教育中心、波音礼堂、福斯特商业图书馆)组成的第四栋大楼。 专业介绍 在完成工商管理(BA)文学学士课程的学习过程中,学生可以选择设计自己的学习领域,从各种高级商科选修课中选择,或者从七种已有的正式专业分支中选择。 申请人在申请本科课程时可以申请其中任何一个分支。以下专业对于商业本科生开放。而所有非商业本科学生可以选择辅修Foster的创业。 Accounting会计 Foster的会计课程利用研究,人际沟通和问题解决等方式,使学生能够批判性地思考金融交易和对整个财务管理系统的影响。 未来就业信息:审计、税务会计、管理会计、国际会计、公共部门会计、财务会计等。 Entrepreneurship创业 创业专注于创业战略、财务、管理和营销。学生们将创建商业提案,起草财务和营销计划,并通过商业俱乐部、案例竞赛和现实世界的实践来执行想法——最终将商业所有权的愿景转化为一步一步的可实现的过程。 未来就业信息:初创企业的企业家、私募股权融资:风险投资和杠杆收购、社会企业家等。 Finance财务 Foster的金融课程涵盖了四个相互关联的领域:公司金融、投资、金融市场和国际金融。通过案例研究和批判性分析,学生将利用商业经济理论和金融管理工具来了解资本市场,调查问题,并做出关键的管理决策。对高度量化的金融职业感兴趣的学生,或者考虑攻读经济学或金融学研究生课程的学生,应该考虑完成数学、经济学和统计学的额外课程。 未来就业信息:财务分析、金融咨询、财务管理、商业银行、企业融资、投资银行、资金管理、财务规划等。 HumanResourceManagement 人力资源管理 人力资源管理利用心理学、社会学和组织行为学的研究和实践,对组织内部的人的绩效进行深思熟虑的检验。学生将在招聘和留住人才、理解企业责任和道德、建立有效的谈判和决策实践等方面获得技能。 未来就业信息:组织发展、变革管理、多样性与劳动关系、人力资本等。 InformationSystem 信息系统 信息系统为学生提供了强调设计、开发和管理信息技术的工具的课程。以计算机编程和数据库管理为重点,学生将学习如何与各种业务应用程序交互和对接,并评估哪些程序或信息技术满足组织的需求。 未来就业信息:网络工程师和管理员、软件工程师、系统分析师、集成商或设计人员、数据库管理员、学术研究人员或信息系统教育者等。 Marketing营销 市场营销将公司与其客户、供应商、分销商和社区联系起来。学生运用经济学、社会学、心理学和统计学的理论和概念来理解和研究广告、消费者行为、营销管理、产品开发、社会媒体、零售和销售管理。 未来就业信息:广告/促销广告职位、公共关系专业人员、网络营销/社交媒体负责人、销售等。 OperationsandSupplyChainManagement 运营和供应链管理 其中包括制造和服务运营的设计、计划、控制和改进。课程重点包括在美国和国外的运筹学,编程,以及生产和库存模型的分析。运营管理主要是执行关于开发、生产和制造的战术决策,同时确保这些决策强化公司价值。 未来就业信息:供应链分析、项目管理、供应商管理、工厂管理、生产效率分析等。 申请信息 申请者被分为两类:新生直录、高年级申请录取。每年,大约有30-50%的申请者被录取,具体录取人数在–人之间。 对于新生直录,Foster每年只招收少量高中毕业的学生。申请大学工商管理专业的新生将被自动考虑。招生对象是成绩优异的学生,包括但不限于高中GPA,SAT或ACT成绩。 对于高年级申请录取,Foster每年提供两次入学机会,截止日期分别为: 秋季:4月5日 冬季:10月5日 学生必须在截止日期前提交专业申请,以及所有相关材料。同时,所有在截止日期前完成的课程记录必须在申请时一同提交。 申请时需要提交个人陈述。申请人可以通过个人陈述讨论其除学业外的其他方面,而这些方面在申请人的申请材料中可能并不明显。除此之外,申请人还需要参与写作技能评估。在评估阶段,学生有90分钟的时间来写两篇论文。评估必须在申请截止日期前完成。 关于个人陈述和技能评估的详细题目和字数要求可以在以下网站找到: |
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