前不久，加州大学系统放弃Testoptional，决定在招生中完全不考虑SAT和ACT成绩！

起因是，年的一项诉讼，一些学生联合康普顿学区（洛杉矶县主要为黑人和西班牙裔学生区）组成的联盟针对“UC系统在申请中采用标准化考试成绩”提出了诉讼。

他们认为，标准化考试使美国少数族裔和低收入家庭学生处于不利的地位。

当然，UC也并未做出行动，之前咱们在文章中也介绍过，UC出台了一项计划，5年内废除SAT/ACT考试，采用自主研发的一种考试。

但这一妥协并未打动起诉方，他们认为，即便学校采取了Testoptional政策，学生们自愿提交标准化考试分数时仍会损害到另一部分群体的利益。

最终，在5月14日，UC系统最终与原告达成和解，协议规定了年秋季至年春季的招生中，UC系统的任何一所学校都不再考虑SAT或ACT分数。如果学生硬是要递交标化分数，招生官也不会将其当作录取标准。

而就在前两天，佐治亚大学系统USG宣布，年春季及以后学期将恢复提交标化考试的要求。意味着佐治亚大学系统旗下26所公立学校，比如佐治亚理工、佐治亚大学、佐治亚州立大学等将恢复SAT/ACT成绩作为必要申请材料。

这两大顶尖公立大学系统的决定，让不少人感到迷惑，未来SAT/ACT是否还能继续使用？

5月18日，华盛顿州一项政策正式开始公布——

从年秋季学期开始，华盛顿大学、华盛顿州立大学、中华盛顿大学、东华盛顿大学、长青州立大学和西华盛顿大学将永久实施“Testoptional”政策。

原文件如下：

对此，招生人员表示，高分可能会使原本不会被录取的学生从中受益。但通常情况下，多数学生不会提交分数。分数也不会决定学生获得奖学金或进入大学荣誉课程的能力。

在此之前，全美已有不少学校实行了“Testoptional”，但基本都是临时政策。这一举措无疑表明了，学校对于招生流程的进一步改进。

目前，基本不需要标化考试，学生即可申请美国整个西海岸的绝大多数公立大学。

数十年来，高分成绩一直被视为学生学习能力的最直接指标，较高的分数可以帮助他们申请更多的大学。但数据表明，学生的GPA或之前的整个学业成绩比标化考试更能准确预测学生在大学中的表现。

华盛顿大学招生部主任PaulSeegert表示：“申请人最好利用额外时间来提升他们的课程实力，或者选择额外的课程，而不是花更多的时间来准备标化考试。”

根据非盈利组织FairTest的数据显示，在即将到来的申请季中，将有1,所四年制大学选择Testoptional或Testblind，占所有四年制大学的61％。

在疫情爆发之前，已有1,所学校实行了类似的政策。

根据目前已知的美国大学录取信息来看，仅有不到一半的人在申请时提交了考试成绩。再加上不少学校今年继续沿用了考试可选政策，估计目前考生备考积极性不高。

申请美国大学时，在同等条件下，标化成绩突出的申请者，一定会占据优势。虽然不考虑标化考试的做法能为学校带来更多的申请人数，但分数能直接体现学生的能力，也更方便招生官审核材料。

再加上今年6月之后，SAT考试仅剩下阅读，文法，数学三部分，对考生而言，也能节省更多备考时间。

在这种情况下，如果能拿到标化高分肯定利大于弊。但前提是，保证自己的其他条件过硬。